Metodologia
El Màster en Lideratge i Gestió de la Ciència i la Innovació combina activitats presencials i no presencials. Entre les primeres s'inclouen conferències,
treballs en grup per a la resolució de casos, exposicions orals d'exercicis i debat d'articles recomanats prèviament. Es preveuen també diverses visites
a centres de recerca i innovació. Les activitats no presencials comprenen lectures recomanades, resolució de problemes, redacció de textos i resolució
de qüestionaris d'autoavaluació.
Avaluació
Es realitza una avaluació continuada en la qual es té en compte:
- Assistència a les sessions presencials (20% de la qualificació amb un mínim d'un 80% d'assistència)
- Realització de les activitats no presencials
amb lliurament de les assignacions corresponents (30% de la qualificació)
- Presentacions orals dels treballs individuals i de grup (20% de la qualificació)
- Resolució d'un cas de fi de màster (30% de la qualificació)
- En cas que l'avaluació final no sigui satisfactòria, el participant haurà de realitzar
un treball de fi de màster amb la tutela d'un professor asignat per la direcció del màster.
Altres
El campus virtual
Els programes presencials utilitzen el campus virtual, l'Aula Global, com a espai de continuïtat entre les sessions presencials. El campus, com a entorn virtual d'aprenentatge, ofereix múltiples recursos per facilitar la comunicació, l'accés a la informació i el lliurament d'activitats.
L'Aula Global del programa serà l'espai on els participants hi trobaran la documentació de les assignatures, on podran consultar les activitats a realitzar i fer-ne el lliurament online , consultar les qualificacions i accedir als calendaris del programa. Així mateix, l'Aula Global permet accedir a diferents espais de comunicació.
L'Aula Global serà l'espai on accedir a tota la informació rellevant per al seguiment del programa.
Estructura acadèmica
- Segons les directrius de l'EEE.
- Un any de durada amb 60 ECTS(1500 h). Suposa aproximadament 300 hores de docència presencial repartides en 3
trimestres.
- Organització semipresencial amb 36 setmanes lectives organitzades en tres trimestres. La docència presencial es realitza els divendres
i els dissabtes al matí. Hi haurà setmanes de descans distribuïdes al llarg del curs en funció del programa.
- La docència presencial es realitzarà
de la següent forma:
- Primer i segon trimestre: divendres de 9.00 a 20.00 hores (inclou dinar de treball i dos coffee-breaks) i dissabtes de 8.30 a 14.00 hores
(inclou coffee-break).
- Tercer trimestre: divendres de 9.00 a 20.00 hores (inclou treball i dos coffee-breaks) i dissabtes de 8.30
a 14.00 hores (inclou coffee-break).
- La docència no presencial compren lectures recomanades, solució d'exercicis, resolució de casos, presentació de sessions, lectura i comentaris d'articles,
qüestionaris d'autoavaluació i participació en forums de reflexió.
- La metodologia docent combinarà mètode del cas, resolució de problemes, preparació
de projectes, redacció d'informes, discussió d'articles i visites a centres d'I+D&I.
- L'avaluació es realitzarà mitjançant la entrega periòdica
de les assignacions decidides pel quadre docent.
- Consta de 9 mòduls obligatoris i un mínim de 5 (màxim de 8) mòduls específics a escollir en funció
de la orientació i les necessitats de l'alumne.
- Amb caràcter excepcional i prèvia confirmació dels Director Acadèmic i Científic, existeix la possibilitat
de matricular-se en determinats mòduls aïllats.