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Postgrado Online en Salud Pública

Metodología

El programa se ofrece en modalidad online. El aprendizaje será a distancia a través del campus virtual.

El programa se estructura en 10 módulos didácticos de carácter práctico y participativo en que los participantes adquirirán competencias instrumentales, actitudinales y conceptuales por medio de actividades diversas y vinculadas directamente al ejercicio profesional.

Hay que destacar que el programa ha sido diseñado para favorecer un aprendizaje activo centrado en el estudiante. Por este motivo, se ofrece una amplia diversidad de recursos (guías de recursos, textos de referencia, vídeos de expertos y herramientas 2.0) que facilitarán la ejecución de las tareas de los distintos módulos del programa y la adquisición de las competencias clave.

Asimismo, el entorno virtual asegura un fácil acceso a todos los recursos y flexibilidad en la organización personal del tiempo. También favorece que los participantes del programa puedan compartir conocimientos y trabajar cooperativamente en el transcurso de los módulos.

Evaluación

La evaluación de las unidades del curso es continua mediante la entrega de diversas actividades (trabajos o pruebas test), tanto individuales como en grup, durante las setmanes lectivas.

El trabajo final del Diploma tendrá que ser defendido ante un Tribunal, en el que participará un profesor de la Escuela Nacional de Sanidad (Instituto de Salud Carlos III). La defensa podrá ser presencial o virtual y su superación será necesaria para obtener el Diploma de la Escuela Nacional de Sanidad

Herramientas

Los masters, postgrados y cursos online de la UPF Barcelona School of Management se dirigen a profesionales que prefieren un trabajo basado 100% en la comunicación virtual, sin asistencia a sesiones presenciales. Este tipo de aprendizaje requiere la participación activa del estudiante a través de una amplia diversidad de recursos online (documentación, bibliografía, herramientas 2.0, vídeos y aplicaciones interactivas, etc.) que facilitan el aprendizaje, la ejecución de las actividades prácticas y la adquisición de competencias clave.

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