Solapas principales

Máster Universitario Online en Buscadores: Marketing Online, Posicionamiento, Community Manager y Content Curator

Metodología

Metodología didáctica innovadora basada en aula digital, publicaciones en formato web, foros de discusión, debates entre los participantes y realización de talleres monitorizados por el profesor.

El aula digital del máster es una sede Web diseñada para vehicular y favorecer el autoaprendizaje compartido. Está formada por los materiales didácticos del curso junto con las aplicaciones que permiten la comunicación entre los participantes y con el profesor.

El aula digital es un lugar dinámico donde profesores y estudiantes consultan y añaden información de manera constante. Es un espacio de comunicación asíncrono y no presencial en el que cada participante accede en el momento que considere oportuno.

El acceso se realiza a través de la página principal de la Universidad Pompeu Fabra mediante unas claves que se proporcionarán con el debido tiempo antes del comienzo del curso para que los participantes puedan familiarizarse con la plataforma.

El aula contiene todos los elementos necesarios para el desarrollo del curso:

  • Material docente exclusivo realizado por más de 40 profesores.
  • Ejercicios.
  • Foros de debate para compartir opiniones y experiencias entre los profesores y los estudiantes.
  • Foros de consultas con los profesores, la dirección, el tutor pedagógico y el webmáster.

Características generales de los contenidos académicos

El Máster está estructurado en asignaturas y dentro de cada asignatura, los contenidos están distribuidos en unidades didácticas y entrevistas. Cada asignatura incorpora, también, un trabajo en grupo.

Unidades didácticas

Las unidades didácticas están formadas por un artículo central que resume los contenidos esenciales de la unidad. Enlazados a este artículo central hay los siguientes elementos:

  • Un test de evaluación final.
  • Un foro de discusión en el que los participantes debaten sobre algún tema relacionado con el artículo.
  • El foro abierto de consultas al profesor.
  • Un ejercicio a resolver.
  • Un apartado para indicar si se recomienda la unidad.
  • Un apartado voluntario para expresar sugerencias.

Entrevistas

Cada módulo contiene entre 2 y 4 debates a partir de entrevistas con expertos en los contenidos del módulo. Durante una semana el experto moderará el debate y responderá a las preguntas formuladas por los estudiantes.

Evaluación

La evaluación del Máster Universitario Online en Buscadores se realiza de forma independiente para cada unidad. En ella se tiene en cuenta:

  • La participación del estudiante en el foro de debate.
  • La realización de los ejercicios.
  • La realización del test.

Para superar cada una de las asignaturas es necesario cumplir con las siguientes condiciones:

  • Superar al menos 7 créditos de entre los más de 10 que se ofrecen realizando y superando las tareas previstas con créditos asignados.
  • Obtener una nota global de la asignatura de 6 o superior.
  • Superar de forma compensada las distintas modalidades de tareas y ejercicios y no centrarse en un solo tipo.

Para la obtención del título de Máster se requiere la realización del Trabajo de Fin de Máster.

Herramientas

Los masters, postgrados y cursos online de la UPF Barcelona School of Management se dirigen a profesionales que prefieren un trabajo basado 100% en la comunicación virtual, sin asistencia a sesiones presenciales. Este tipo de aprendizaje requiere la participación activa del estudiante a través de una amplia diversidad de recursos online (documentación, bibliografía, herramientas 2.0, vídeos y aplicaciones interactivas, etc.) que facilitan el aprendizaje, la ejecución de las actividades prácticas y la adquisición de competencias clave.

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