Rècord d'alumnes en el Màster de Comunicació Científica, Mèdica i Ambiental

El Màster en Comunicació Científica, Mèdica i Ambiental de la UPF Barcelona School of Management, que dirigeixen Vladimir de Semir i Gema Revuelta del Centre d'Estudis Ciència, Comunicació i Societat UPF, registra aquest curs un rècord de participants: 42 inscrits en total, 17 en la seva opció presencial i 25 en l’oline. La versió presencial ha arribat a la seva 21ª. edició i l’online, a la tercera.

En tots dos cursos, un 75 per cent són dones i un 25 per cent homes. Un total del 50% dels alumnes presencials han cursat estudis previs de biologia i la resta estan repartits entre periodisme i comunicació, medicina, relacions públiques, belles arts, lingüística, farmàcia, química i veterinària. La majoria de participants del presencial són de Catalunya, però també hi ha representació de Madrid, València, Santiago de Compostel·la i Guadalajara (Mèxic).

El 50% dels alumnes online  han cursat les carreres de periodisme o biologia i el 50% restant altres estudis com veterinària, biotecnologia, física, química, medicina, filosofia, genètica, enginyeries, etc. En relació als llocs de procedència dels participants a distància, la meitat resideixen a Espanya i la resta repartits per Suïssa (dos a Ginebra), França (París i St Germain en Laye), UK (Birmingham) i Holanda (Amsterdam) i de fora d'Europa: Abu Dhabi, Santiago de Xile, Buenos Aires i Montevideo. D’Espanya, la majoria són de Barcelona, ??però també hi ha estudiants de Salamanca, Sevilla, Múrcia, Osca, Tenerife, Las Palmas, Girona i Saragossa.

En tractar-se d’un màster eminentment professional i no estrictament acadèmic permet una adaptació àgil del programa, pràctiques i de les activitats estretament vinculades amb les necessitats i preocupacions professionals, socials i culturals de la societat, i naturalment de les empreses i de les institucions politicoadministratives de la nostra època. 'L'objectiu fonamental és la formació d'experts en la mediació entre la ciència, la medicina, el medi ambient i la tecnologia amb la societat', afirma Vladimir de Semir, director del programa. Per aquesta raó, es fonamenta en una gran interdisciplinarietat (professorat i alumnat), equilibri entre teoria i pràctica i una singular dinàmica de grup. Cal assenyalar que una 70% dels alumnes que han cursat el màster en aquests més de vint anys procedeix del món científic experimental (en totes les seves facetes) i l'altre 30% del món de les ciències socials (periodistes, comunicadors, màrqueting, sociòlegs i fins i tot filòsofs i belles arts). Una dinàmica interdisciplinària de grup que es potencia amb el contacte directe amb un professorat competent que a més d'acadèmic es nodreix sobretot de professionals en actiu (la majoria), representants dels diversos sectors involucrats en la comunicació i periodisme de les ciències. Un contacte directe que al seu torn possibilita una notable inserció laboral i crea un excel·lent i intens ambient de treball que es perllonga, en molts casos, fins i tot més enllà del propi màster, tant amb els professors com entre els mateixos alumnes.

També cal ressaltar que molts dels participants no persegueixen un possible canvi professional -sobretot en el cas de l'àmbit científic- sinó que sovint cursen el màster com a plataforma d'aprenentatge per millorar la seva pròpia tasca com a científics i científiques en actiu, ja que entenen la necessitat de millorar les seves aptituds comunicatives com un complement estratègic de la seva tasca investigadora i de la part alíquota de retorn a la societat que els toca del seu important treball intel·lectual i aplicat.

Alhora és molt rellevant assenyalar que en tots aquests més de vint anys d'existència no s'ha interromput el suport econòmic per empreses i institucions (primer Sandoz, després Novartis i des de fa cinc anys la Fundación “La Caixa” ), un suport que ha consolidat la viabilitat econòmica del màster fins i tot en època de crisi. Aquests ajuts permeten oferir importants bonificacions en el preu de la matrícula, que com és sabut en un màster professional són més elevades que en un d'oficial i que d'aquesta manera fan possible que el preu final per a un significatiu nombre de participants s'apropi al d'un oficial . A més d'aquestes bonificacions, l'acord establert des de fa 5 anys amb la Fundació "La Caixa" ha permès l'organització i consolidació del Campus Gutenberg- una escola d'estiu gratuïta en el qual des de fa cinc anys participen més de 350 científics, periodistes, mediadors , divulgadors i, en general experts en comunicació i cultura científiques de tot Espanya i d'Europa i que aquest curs se celebrarà el 12 i 13 de setembre.

.