Mango aposta pels estudiants i la metodologia de formació de la UPF Barcelona School of Management

  • El Challenge 2014 és un projecte d’innovació oberta aplicada a l’aprenentatge on l’empresa de moda catalana participarà conjuntament amb docents i 120 estudiants internacionals de la UPF
  • Es pretén assajar un nou format col·laboratiu basat en l'aprenentatge compartit, el treball col·lectiu i la relació entre àrees

L’empresa catalana Mango ha apostat per l’escola de negocis de la Universitat Pompeu Fabra per participar en un projecte que uneix estudiants, la universitat i el món de l’empresa. Aquesta és la filosofia del Challenge 2014, un projecte iniciat ja fa tres anys per la UPF Barcelona School of Management que vol avançar cap a un nou model integral d’aprenentatge basat en la resolució de reptes empresarials reals i que realment connecti els alumnes amb el món professional.

L’originalitat d’aquest programa no és la pràctica del mètode del cas empresarial que ja fa temps que s’utilitza a la majoria d’escoles de negoci i universitats del món sinó la interrelació amb l’empresa participant i la transversalitat de les àrees i els alumnes participants: 120 estudiants de 40 països diferents i procedents del set Masters of Science diferents. ‘Es tracta d’un projecte transversal a tots els Màsters of Science que pretén assajar un nou format col·laboratiu basat en l'aprenentatge compartit, el treball col·lectiu i la relació entre àrees’ explica Daniel Serra de La Figuera, degà de la UPF Barcelona School of Management.

   

D’aquesta manera, un alumne de Finances haurà de treballar amb un de Negocis Internacionals, de Marketing, de Business Analytics o de Tecnologies de la Informació. ‘Aquest projecte afavoreix el desenvolupament de competències transversals dels alumnes que probablement no aflorarien si tots fossin d’una mateixa àrea’, afegeix Serra. Durant dues setmanes, universitat, empresa i estudiants treballen intensivament a través d’una plataforma virtual, on es realitzen sessions de creativitat i innovació i es comparteixen idees, propostes i fins i tot models de negoci. ‘El paper de l’empresa en tot el procés és molt important perquè no es tracta només de proposar un repte i que ho treballin els alumnes sinó d’un apropament real entre empresa i universitat per parlar i treballar conjuntament reptes reals’.

El repte de Mango

La presentació del Challenge 2014 es va fer ahir amb la participació de Mango amb Eva Fité, responsable d’avaluació i acompliment dins de l’àrea de RRHH de l’empresa, qui va plantejar als estudiants un repte d’innovació. L’empresa de moda catalana va explicar que des de 2010 la companyia ha viscut un important creixement mundial fruit en part de l’expansió de l’empresa (2.700 punts de venta repartits en un total de 105 països) i la creació de noves línies de productes com poden ser HE, nens, Violeta o S&L. Per Mango és clau trobar noves eines innovadores de publicitat que els permeti arribar a diferents segments de consumidors a tot el món. I aquest és el repte que treballarà el Challenge 2014. 

 

 

Els estudiants que provenen de diferents països, realitats, entorns i disciplines diferents esdevenen una font d’idees fresques, poc contaminades i fins i tot disruptives. Aquestes idees, mitjançant les eines i dinàmiques que proporcionen els docents, acaben derivant en propostes o projectes de negoci que l’empresa valorarà personalment al final del projecte i escollirà un guanyador. ‘En definitiva es tracta que l’alumne desenvolupi unes competències pròpies i una determinada manera de treballar que pugui replicar després en el món de l’empresa. Pensem que els professionals del futur tindran que treballar en un entorn canviant i complexa tant pel que fa a les formes d’organització, de comunicació o del treball i el nostre objectiu és impartir una formació global i basada en la ciència i l’anàlisi de dades que els permeti tenir una mirada crítica, respondre de forma ràpida als reptes constants i liderar de forma competent en un entorn complexa’, assenyala Serra. 

Aplicar la ciència als negocis

Els programes de Mester of Sciences impartits per la UPF Barcelona School of Management es distingeixen per la seva metodologia plenament científica y molt centrada en l’anàlisi i el processament de dades aplicat al món dels negocis. S’adrecen a joves graduats que es volen preparar per la gestió i el management del segle XXI i s’imparteixen íntegrament en anglès en un entorn altament internacional.  En aquesta edició, la UPF compta amb 120 estudiants que cursen set Masters of Science amb especialitzacions diferents (International Business, Corporate Finance and Banking, Management, Marketing, Business Analytics, Strategy for New Business Ventures o ITC Strategic Management). El 85% dels estudiants són estrangers procedents de fins a 40 països diferents. Aquest component internacional es també molt valorat per les empreses que busquen en aquesta experiència joves talents amb visions i perspectives diferents.  

.