Evaluación e indicadores

En su firme compromiso con la transparencia y la rendición de cuentas, la UPF Barcelona School of Management publica periódicamente las informaciones relativas a los másters universitarios.

Plan de acción tutorial de nuestros títulos

Máster Universitario en Animación

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Indicadores:

Datos básicos      
Curso de inicio de los estudios 2013-2014    
Informe favorable AQU 24/06/2013    
Publicación BOE Pendiente    
Plazas 30    
       
Acceso y matrícula a los estudios 2013-2015 2014-2016 2015-2017
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 11 23 25
Estudiantes matriculados (número y evolución) 11 24 26
       

Perfil de los estudiantes

     
Rendimiento de los estudiantes 2013-2015 2014-2016  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 96,4%  
Total graduados (número y evolución) 11 22  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 95,5%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% N/A  
       
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2013-2015 2014-2016  
% respuesta 91% 78%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 70% 71,4%  
Profesorado (bien + excelente) 100% 100%  
       
Inserción laboral      
Tasa de ocupación 50% ocupados
Tasa de adecuación (funciones) 100% vinculados con los estudios
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 66% totalmente o parcialmente relevante

 

Máster Universitario en Banca y Finanzas

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Informe de seguimiento (año 12-13)

Indicadores:

Datos básicos          
Curso de inicio de los estudios 2011-2012        
Informe favorable AQU 26/07/2011        
Publicación BOE 08/02/2013        
Plazas 40        
           
Acceso y matrícula a los estudios 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 26 25 29 30 30
Estudiantes matriculados (número y evolución) 26 25 29 30 30
           

Perfil de los estudiantes

         
Rendimiento de los estudiantes 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 100% 93,1% 100%  
Total graduados (número y evolución) 26 25 27 30  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 100% 93,1% 100%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 0% 6,9% 0%  
           
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
% respuesta 100% 92,3% 86% 87%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 82,1% 91,7% 83,4% 92,4%  
Profesorado (bien + excelente) 100% 100% 87,5% 100%  
           
Inserción laboral          
Tasa de ocupación 95% ocupados  
Tasa de adecuación (funciones) 88% vinculado con los estudios  
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 85% totalmente o parcialmente relevante  

 

Máster Universitario en Ciencias Empresariales (Master of Science in Management)

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

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Memoria de acreditación o verificación

Informe de seguimiento (año 12-13)

Indicadores:

Datos básicos          
Curso de inicio de los estudios 2011-2012        
Informe favorable AQU 26/07/2011        
Publicación BOE 08/02/2013        
Plazas 80        
           
Acceso y matrícula a los estudios 2011-2012 2012-2013 2013-2015 2014-2016 2015-2017
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 32 14 35 51 44
Estudiantes matriculados (número y evolución) 32 14 35 51 44
           

Perfil de los estudiantes

         
Rendimiento de los estudiantes 2011-2012 2012-2013 2013-2015 2014-2016  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 89% 93% 100% 98,8%  
Total graduados (número y evolución) 28 13 35 50  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 88% 93% 100% 98%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 6% 7% 0% N/A  
           
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2011-2012 2012-2013 2013-2015 2014-2016  
% respuesta 70% 69,2% 86% 80%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 64,3% 44,4% 43,3% 63,4%  
Profesorado (bien + excelente) N/A 77,8% 80% 90,2%  
           
Inserción laboral          
Tasa de ocupación 95% ocupados  
Tasa de adecuación (funciones) 88% vinculado con los estudios  
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 85% ha sido relevante  

 

Máster Universitario en Dirección Financiera y Contable de la Empresa

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

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Memoria de acreditación o verificación

Anexos

Informe de seguimiento

Indicadores:

Acceso y matrícula a los estudios 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
Número de plazas de nuevo acceso 35 20 10 70 40 25 78 47 30
Estudiantes matriculados 55 40 22 74 42 26 76 49 30
Estudiantes matriculados de nuevo ingreso 55 40 22 74 41 26 75 49 29
% matriculados de nuevo ingreso respecto al total 100% 100% 100% 100% 97,6% 100% 98,7% 100% 96,7%
Media de créditos matriculados por estudiante 60 59,4 60 60 59,1 60 59,3 60

58,6

                   
Distribución de los estudiantes matriculados en función de la titulación de acceso 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
UPF 8 9 1 0 10 0 7 10 0
Otras universidades catalanas 28 25 7 47 24 9 37 30 6
Otras universidades españolas 9 5 11 11 5 9 14 4 12
Universidades extrangeras y otras 10 1 3 16 3 8 17 5 12
                   
Movilidad 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
% estudiantes propios que salen en programas de movilidad 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
                   
Satisfacción 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
% respuesta 94,3% 97,3% 90,5% 91,9% 100% 38,5% 60,5% 86,4% -
Intención de repetir estudios (EIL) 100% 97,2% 100% 100% 100% 100% 100% 100% -
Profesorado (bien + excelente) 98% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% -
                   
Resultados académicos 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
Tasa de rendimiento 100% 97,5% 98,6% 99% 100% 98,8% - 95,5% -
Tasa de abandono en t 0% 2,5% 4,5% 2,5% 0% 7,7% - 4,1% -
Tasa de graduación en t+1 100% 97,5% 95,5% 98,6% 100% - -

-

-
Tasa de eficiencia en t 100% 100% 100% 100% 100% 100% - 100% -
Duración media de los estudios 1 1 1 1 1,1 1 - 1 -
                   
Inserción laboral 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial online presencial semipresencial online presencial semipresencial online
Tasa de empleo (EIL) 100% 80% 100% 94% 100% 100% - - -
Tasa de adecuación del trabajo a los estudios (EIL) 100% 80% 100% 94% 100% 100% - - -

 

Máster Universitario en Finanzas Corporativas y Banca (M.Sc. in Corporate Finance and Banking)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Indicadores:

Datos básicos    
Curso de inicio de los estudios 2014-2015  
Informe favorable AQU 23/07/2013  
Publicación BOE Pendiente  
Plazas 40  
     
Acceso y matrícula a los estudios 2014-2015 2015-2016
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 15 22
Estudiantes matriculados (número y evolución) 15 22
     

Perfil de los estudiantes

   
Rendimiento de los estudiantes 2014-2015  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 95%  
Total graduados (número y evolución) 14  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 93%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) N/A  
     
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2014-2015  
% respuesta 93%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 38,5%  
Profesorado (bien + excelente) 85%  
     
Inserción laboral    
Tasa de ocupación -
Tasa de adecuación (funciones) -
Relevancia de los estudios en su trabajo actual -

 

Máster Universitario en Gestión Financiera y Auditoría de la Empresa

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Anexos

Informe de seguimiento

Indicadores:

Acceso y matrícula 2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
Número de plazas de nuevo acceso 30 250 30 250 30 250
Total estudiantes matriculados 14 209 19 217 18 223
Matriculados de nuevo ingreso 14 209 19 217 18 223
% Matriculados de nuevo ingreso respecto al total 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Media de créditos matriculados por estudiante 60 - 60 - 60 -
             

Distribución de los estudiantes matriculados en función de la titulación de acceso

2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
UPF 1 81 5 73 1 85
Otras universidades catalanas 8 114 9 121 10 121
Otras universidades españolas 3 12 2 23 4 14
Universidades extranjeras y otras 2 2 3 0 3 3
             

Movilidad

2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
% estudiantes propios que salen en programas de movilidad

0%

0% 0% 0% 0% 0%
             

Satisfacción

2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
% respuesta 100% 51% 100% 78,6% 100% 76,7%
Intención de repetir estudios (EIL) 92,9% 100% 100% 86,4% 100% 100%
Profesorado (bien + excelente) 100% 100% 100% 98% 100% 99%
             

Resultados académicos

2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
Tasa de rendimiento 100% - 100% - 100% -
Tasa de abandono 0% - 0% - 0% -

Tasa de graduación en t

100% - 100% - 100% -
Tasa de eficiencia en t 100% - 100% - 100% -
Duración media de los estudios 1 - 1 - 1 -
             

Inserción laboral

2014-2015 2015-2016 2016-2017
presencial semipresencial presencial semipresencial presencial semipresencial
Tasa de empleo (EIL) 100% 100% 75% 100% - -
Tasa de adecuación del trabajo a los estudios (EIL) 100% 100% 75% 100% - -

 

Máster Universitario en Información Digital

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Anexos

Informe de seguimiento

Indicadores:

Acceso y matrícula 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Número de plazas de nuevo acceso 40 90 80
Total estudiantes matriculados 63 65 41
Matriculados de nuevo ingreso 63 59 39
% Matriculados de nuevo ingreso respecto al total 100% 90,8% 95,1%
Media de créditos matriculados por estudiante 60 56 59
       

Distribución de los estudiantes matriculados en función de la titulación de acceso

2014-2015 2015-2016 2016-2017
UPF 2 3 3
Otras universidades catalanas 26 20 13
Otras universidades españolas 28 25 15
Universidades extranjeras y otras 7 17 10
       

Movilidad

2014-2015 2015-2016 2016-2017
% estudiantes propios que salen en programas de movilidad 0% 0% 0%
       

Satisfacción

2014-2015 2015-2016 2016-2017
% respuesta 45,6% 29,7% 37,5%
Intención de repetir estudios (EIL) 96,2% 94,7% 93,3%
Profesorado (bien + excelente) - 100% 93,3%
       

Resultados académicos

2014-2015 2015-2016 2016-2017
Tasa de rendimiento 90,5% 81,7% 73,4%
Tasa de abandono 7,9% 14,1% 22,5%

Tasa de graduación en t

87,3% 64,1% -
Tasa de eficiencia en t 100% 98,2% 96%
Duración media de los estudios 1 1,2 1,3
       

Inserción laboral

2014-2015 2015-2016 2016-2017
Tasa de empleo (EIL) 79% 85% -
Tasa de adecuación del trabajo a los estudios (EIL) 70% 75% -

 

Máster Universitario en Marketing

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Anexos

Informe de seguimiento

Indicadores:

Acceso y matrícula 2014-2015 2015-2016 2016-2017
Número de plazas de nuevo acceso 40 50 50
Total estudiantes matriculados 36 35 43
Matriculados de nuevo ingreso 36 35 42
% Matriculados de nuevo ingreso respecto al total 100% 100% 97,7%
Media de créditos matriculados por estudiante 60 60 58,7
       

Distribución de los estudiantes matriculados en función de la titulación de acceso

2014-2015 2015-2016 2016-2017
UPF 3 7 7
Otras universidades catalanas 24 9 13
Otras universidades españolas 1 2 4
Universidades extranjeras y otras 8 17 19
       

Movilidad

2014-2015 2015-2016 2016-2017
% estudiantes propios que salen en programas de movilidad 0% 0% 0%
       

Satisfacción

2014-2015 2015-2016 2016-2017
% respuesta 66,7% 71,4% 81,4%
Intención de repetir estudios (EIL) 41,7% 88% 100%
Profesorado (bien + excelente) 66,7% 100% 100%
       

Resultados académicos

2014-2015 2015-2016 2016-2017
Tasa de rendimiento 100% 99,7% 99,8%
Tasa de abandono 0% 2,9% 2,3%

Tasa de graduación en t

100% 97,1% 97,7%
Tasa de eficiencia en t 100% 100% 100%
Duración media de los estudios 1 1 1,01
       

Inserción laboral

2014-2015 2015-2016 2016-2017
Tasa de empleo (EIL) 100% 100% -
Tasa de adecuación del trabajo a los estudios (EIL) 100% 100% -

 

Máster Universitario en Mercados Financieros

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Indicadores:

Datos básicos      
Curso de inicio de los estudios 2013-2014    
Informe favorable AQU 25/09/2013    
Publicación BOE 29/12/2014    
Plazas 40    
       
Acceso y matrícula a los estudios 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 14 28 33
Estudiantes matriculados (número y evolución) 14 28 33
       

Perfil de los estudiantes

     
Rendimiento de los estudiantes 2013-2014 2014-2015  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 100%  
Total graduados (número y evolución) 14 28  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 100%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 0%  
       
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2013-2014 2014-2015  
% respuesta 100% 93%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 76,5% 80,8%  
Profesorado (bien + excelente) 100% 100%  
       
Inserción laboral      
Tasa de ocupación 75% ocupados
Tasa de adecuación (funciones) 100% vinculado con los estudios
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 100% totalmente o parcialmente relevante

 

Máster Universitario en Negocios Internacionales

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Informe de seguimiento (año 12-13)

Indicadores:

Datos básicos        
Curso de inicio de los estudios 2012-2013      
Informe favorable AQU 22/07/2011      
Publicación BOE 12/08/2014      
Plazas 30      
         
MODALIDAD PRESENCIAL        
Acceso y matrícula a los estudios 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 14 24 18 26
Estudiantes matriculados (número y evolución) 14 24 18 26
         

Perfil de los estudiantes

       
Rendimiento de los estudiantes 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 97,7% 100%  
Total graduados (número y evolución) 14 23 18  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 95,8% 100%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 4,2% 0%  
         
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
% respuesta 80% 96% 100%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 81,3% 86,9% 66,6%  
Profesorado (bien + excelente) 93,8% 95,7% 100%  
         
MODALIDAD ONLINE

       
Acceso y matrícula a los estudios 2012-2015 2013-2015 2014-2016 2015-2017
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 9 17 19 17
Estudiantes matriculados (número y evolución) 9 17 20 21
         

Perfil de los estudiantes

       
Rendimiento de los estudiantes 2012-2015 2013-2015    
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 95% 100%    
Total graduados (número y evolución) 8 17    
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 88,9% 100%    
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 0%    
         
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2012-2015 2013-2015 2014-2016  
% respuesta 55,6% 56% 59%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 80% 100% 76,2%  
Profesorado (bien + excelente) N/A N/A N/A  
         
Inserción laboral        
Tasa de ocupación 100% ocupados
Tasa de adecuación (funciones) 83% vinculado con los estudios
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 80% totalmente o parcialmente relevante
Total matriculados 70
Número de respuestas 19
% de respuestas 27,1%
*Los datos hacen referencia a los graduados de las dos primeras ediciones del máster, curso 2012-2013 y 2013-2014

 

Master of Science in International Business

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Indicadores:

Datos básicos        
Curso de inicio de los estudios 2012-2013      
Informe favorable AQU 22/07/2011      
Publicación BOE 12/08/2014      
Plazas 50      
         
Acceso y matrícula a los estudios 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 30 35 32 33
Estudiantes matriculados (número y evolución) 30 35 33 33
         
Rendimiento de los estudiantes 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 99,7% 97,7%  
Total graduados (número y evolución) 30 34 31  
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 100% 96,9%  
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 0% 0%  
         
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2012-2013 2013-2014 2014-2015  
% respuesta 43% 71% 58%  
Valoración Global del curso (bien + excelente) 39% 60% 50%  
Profesorado (bien + excelente) 31% 68% 61%  

 

Executive MBA

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Indicadores:

Datos básicos    
Curso de inicio de los estudios 2012-2013  
Informe favorable AQU 19/09/2012  
Publicación BOE 11/03/2014  
Plazas 45  
     
Acceso y matrícula a los estudios 2012-2014 2013-2015
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 20 23
Estudiantes matriculados (número y evolución) 20 23
     

Perfil de los estudiantes

   
Rendimiento de los estudiantes 2012-2014 2013-2015
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 100% 100%
Total graduados (número y evolución) 20 23
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 100% 100%
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 0% 0%
     
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2012-2014 2013-2015
% respuesta 81% 74%
Valoración Global del curso (bien + excelente) 100% 100%
Profesorado (bien + excelente) 88% 95%
     
Inserción laboral    
Tasa de ocupación 93% ocupados
Tasa de adecuación (funciones) 100% vinculado con los estudios
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 72% totalmente o parcialmente relevante

 

Máster Universitario en Abogacía

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Informe de seguimiento (año 12-13)

Indicadores:

Datos básicos    
Curso de inicio de los estudios 2012-2013  
Informe favorable AQU 19/09/2012  
Publicación BOE 11/03/2014  
Plazas 180  
     
Acceso y matrícula a los estudios 2012-2014 2013-2015
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 45 144
Estudiantes matriculados (número y evolución) 45 145
     

Perfil de los estudiantes

   
Rendimiento de los estudiantes 2012-2014 2013-2015
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 99,8% 99,8%
Total graduados (número y evolución) 43 145
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 96% 100%
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 4% 0%
     
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2012-2014 2013-2015
% respuesta 100% 63%
Valoración Global del curso (bien + excelente) 96% 37%
Profesorado (bien + excelente) 96% 84%
     
Inserción laboral    
Tasa de ocupación 70% ocupados
Tasa de aprobados en el examen Abogacía (14-15) 97,3% aprobados

 

Máster Universitario en Políticas Públicas y Sociales

Registro de Universidades Centros y Títulos (RUCT)

Resolución de verificación

Memoria de acreditación o verificación

Informe de seguimiento (año 12-13)

Indicadores:

Datos básicos    
Curso de inicio de los estudios 2011-2012  
Informe favorable ANECA 30/06/2010  
Publicación BOE 11/05/2011  
Plazas 25  
     
Acceso y matrícula a los estudios 2011-2013 2012-2014
Estudiantes de nuevo acceso (número y evolución) 25 26
Estudiantes matriculados (número y evolución) 25 26
     

Perfil de los estudiantes

   
Rendimiento de los estudiantes 2011-2013 2012-2014
Tasa de rendimiento (% créditos aprobados sobre créditos matriculados) 92% 89%
Total graduados (número y evolución) 21 21
Tasa de graduación ((estudiantes de una cohorte de graduados en el tiempo previsto o un año más / total de estudiantes de una cohorte incial)*100) 84% 81%
Tasa de abandono (% de abandono sobre el total de estudiantes de la cohorte de acceso) 8% 12%
     
Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida 2011-2013 2012-2014
% respuesta 69% 60%
Valoración Global del curso (bien + excelente) 30% 47%
Profesorado (bien + excelente) 100% 93%
     
Inserción laboral    
Tasa de ocupación 90% ocupados
Tasa de adecuación (funciones) 66% vinculado con los estudios
Relevancia de los estudios en su trabajo actual 77% totalmente o parcialmente relevante
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